DECA od prvog do četvrtog razreda ići će u školu pre podne. Odeljenja sa više od 15 đaka deliće se u dve grupe. Imaće najviše četiri časa od po 30 minuta, veliki odmor će trajati 15 minuta. Posle tog bloka nastave, sledi detaljno čišćenje škole, i na nastavu posle podne stižu đaci od petog do osmog razreda.

I oni će se deliti u grupe, imaće po pet, a osmaci šest časova. Jedan dan će dolaziti u školu, a drugi slušati onlajn nastavu. Ocenjivanje i provera znanja biće isključivo u školi. Roditelji koji su u porodici imali nekoga teškog obolelog od korone ili je neko umro, moći će tokom septembra da odaberu da li će im dete pohađati nastavu ili će slušati onlajn predavanja. Za tu decu biće obezbeđeni posebni termini za ocenjivanje.

Ovo su osnovne smernice za polazak dece u školu 1. septembra, koje je juče izneo ministar prosvete Mladen Šarčević, nakon sednice Kriznog štaba na kojoj su razmatrane zdravstvene i organizacione mere za bezbedan početak školske godine.

Da na časovima fizičkog neće biti kolektivnih sportova, navijanja i skandiranja, a na časovima muzičkog pevanja i hora, rekao je epidemiolog Predrag Kon, jer to, kao je objasnio, povećava rizik od izlučivanja virusa.

Kada je reč o nošenju maski, Kon kaže da je najbezbednije da đaci stalno nose maske, ali da je moguće napraviti i male pauze. Epidemiolog Darija Kisić Tepavčević rekla je da sve maske mogu da se nose uključujući i pamučne, a obezbeđivaće ih roditelji. Ministar je naveo da će dete koje ne nosi masku biti opominjano zbog toga, a ako to ne da rezultate dobiće ukor ili isključenje.

– Onlajn nastava je najlošiji model, ako nije kombinovan sa nekim drugim modelom. Istraživanja su pokazala da 22 odsto roditelja ne može da obezbedi čuvanje deteta, zato smo odlučili da najmlađa deca idu u školu uz sve mere opreza – rekao je ministar.

Govoreći o deljenju odeljenja, on je pojasnio da na četiri kvadratna metra može da bude jedno dete, a prema podacima školskih uprava oko 45 odsto škola u Srbiji ne mora da deli odeljenja jer imaju dovoljno prostora, a nemaju preveliki broj đaka. Pojasnio je da će sve prostorije u školi biti pretvorene u učionice, neće biti kabinetske nastave. Tamo gde će odeljenja biti podeljena na dve grupe, neće biti angažovan dodatni nastavni kadar, jer za to, kako kaže ministar, niti ima novca, niti ima toliko nastavnika na birou.

– Taj posao će ući u postojeću normu koju svaki prosvetni radnik ima – poručio je Šarčević.

On je dodao da za srednje škole može da se primeni nekoliko modela, a osnovni je da rade nedeljno i one će se raspoređivati u grupe u zavisnosti od programa. Ministar je naveo da, na primer, u medicinskoj školi đaci neće ići na praksu.

I ministar prosvete i epidemiolozi skrenuli su pažnju na to da roditelji moraju da sarađuju, da detetu mere temperaturu pre škole. Darija Kisić Tepavčević navela je da ukoliko se u školi jave simptomi respiratorne infekcije, nastavno osoblje što pre treba da se javi u kovid-ambulantu, a učenici da to kažu nastavniku, nakon čega đak sa maskom odlazi u sobu za izolaciju koju će imati svaka škola.

ZAŠTITA ZA NASTAVNIKE

FORUM beogradskih gimnazija zatražio je od Ministarstva prosvete da se nastavnicima obezbede po dve medicinske maske za svaki nastavni dan i prednost za prosvetare pri testiranju, ako se pojave simptomi korone. Takođe, traže da se za njih obezbedi prioritet za vakcinisanje protiv sezonskog gripa, kao i da se rizičnim grupama omogući rad od kuće, a ako to nije moguće, onda odsustvo uz naknadu 65 odsto od plate.

Izvor:Novosti

Foto: D. Milovanović

Krizni štab Srbije doneo je konačnu odluku o tome kakva će nastava tokom školske 2020/2021. biti. Nastava u školi biće organizovana od septembra za najmlađe razrede, u učionici će moći da bude 15 đaka, a časovi će trajati 30 minuta, dok će stariji učiti i od kuće, odlučio je Krizni štab. Prvi školski dan za sve biće posvećen prevenciji, a jedna od odluka je da će nastavnici tokom celog časa morati da nose masku, dok za učenike to neće biti obavezno tokom celog dana. Pedagozi o načinu na koji bi trebala da se održava nastava, međutim, misle drugačije.

Očekuje nas jedna poptuno drugačija školska godina sa novim konceptom rada, novim pravilima i preporukama. Dosta dug period rada van škole od 17.marta sigurno je ostavio traga i na neki način poremetio formu nastavnika, učenika i roditelja ali s obzirom da je Ministarstvo prosvete pažljivo analiziralo modele nastsave u 30 zemalja, verujem da će model pored možda nekih manjkavosti biti učinkovit.

Za osnovne škole posebno su važna dva razreda prvi i peti, zato što je period adaptacije prvaka i petaka na nove uslove najduži. Prvake treba navići na nov prostor, na nova lica, nove drugare, treba ih socijalizovati. Slična situacija je i sa učenicima petog razreda jer je njima zapravo još veća promena. Druženje sa učiteljicom 4 godine se završava, počinje nov period, prilagođavanje na 12 novih nastavnika, novih lica, svako ima svoje zahteve. Često je to teži pereiod nego privikavanje prvaka na školu.

Veoma je važno da roditelji dobro pripreme decu za školu, da deci predstavljaju školu kao nešto lepo, kao mogućnost da steknu nove drugare, da steknu nova znanja koja će im pomoći da sutra bolje žive. Takođe važno je da pred decom izbegavaju negativne komentare o školi, o nastavnicima, o drugarima. Deca su kao sunđer, upijaju svaku dobru i lošu reč i od toga dosta zavisi kako će se formirati njihova ličnost.

Period od marta do juna pokazao je da su prosvetni radnici zapravo pokazali neverovatnu fleksibilnost i kvalitet. Njihov radni dan počinjao je ujutru a završavao se kasno naveče. Nije lako raditi online nastavu, svakog dana dobijate nove instrukcije od ministarstva, menjate način rada, imate desetine viber i vacap grupa, pprilagodjavate se na nove platforme za rad. Zovu vas deca, zovu vas roditelji. Zapravo, roditelji su videli da nije lako biti nastavnik i učitelj jer su i oni jednako morali da budu uključeni u ceo proces rada.

Važno je sačuvati pre svega živote ljudi. Videli smo koliko je ovaj virus opasan i još uvek je. Zato je najvažnije voditi računa pre svega o zdravlju, sve će se ostalo stići.